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步步佳阅读训练,提高孩子理解力

2021-05-14 16:17:33举报
步步佳阅读训练,提高孩子理解力

  步步佳天才哥AI智能阅读训练学习机可以为孩子带来6大方面 的好处:

  1、提高阅读效率;2、改善记忆力;3、增强理解力;4、集中注意力;5、提高视觉能力;6、积累 知识经验。


  在这个快速节奏的时代,我们将精读和快速阅读相结合,才可能尽量地多读些书,多吸收一些营养 。

  但不管是哪种阅读,拿到一本书之后,首先我们要学会浏览,你必须明确地知道它讲了什么东西, 所以浏览要有目的性。

  所有的读书要有目的性,要带着问题读,如果不带目的的读书,其实你得到的东西很少。

  读书不能信马由缰,要明白你需要什么,你想从书中得到什么东西,这是第一步。

  读书一定要有欲求,要学以致用。

  为什么要学以致用呢?

  只有学以致用的时候,你读书的时候才会有强烈的目的性和企图心。

  虽然说读书不要有功利性,我们可以不要功利性,但不能没有目的性。

  目的性的读书和功利性的读书不一样。

  目的性的读书就是你想达到什么样的目的,或者想达到某种境界,有一个目标性的追求。它更注重 境界的提升、生命的升华、智慧的增加,以及知识的积累。

  而功利性读书不是这样,它是为了得到什么,满足自己的私欲,是一种索取而非奉献。

  所以,我们不要有太强的功利性,可以有目的性,因为我们要升华自己,提升人格。功利性读书是 为了讨好世界,目的性读书是为了升华自己,奉献自己。

  第二步掌握。

  浏览一遍后,掌握要点,抓住关键词。

  关键词就相当于开关按钮一样,你一见,就知道他要说什么。这就需要你高度的概括能力,让你从 一堆沙子里发现埋着的金子,一定要选取对你的心灵有用的知识。

  你想要解决什么问题,然后根据问题来寻找答案,从别人的经验中找到自己的经验。

  在别人的经历中为自己的生命节省时间,少走弯路。

  “与君一席话,胜读十年书”,直接汲取他人的经验为我所用。

  同时,分析并汲取有用的东西,一定要找出哪些是有用的,哪些没有用。读书的时候,把有用的东 西变成自己的营养。

  像我的《文化传播学实践教程》,就是我在读书的过程中,在用的过程中,十多年来点点滴滴的经 验,积累起来最后就汇编成了课程。书中讲了各种各样的传播,对于家庭传播、个人的传播、文化的传 播,都有大量的经验和方法,很有实操性。

  所有的成功都要学会传播,读到书之后,要马上用,让传播成为一种本能。

  第三步实践。

  掌握了理论之后,如果不实践就失去意义了。学到就用,学到就用,这是学习的秘密。只有用,才 是得到。学到,做不到就是得不到。学到,能做到才是真正得到。

  所以,重要的是学以致用。

  学了,就会有感悟;

  有了感悟,就要有行为。

  不能改变自己行为的读书,是没有用的。学了一点,就要用一点。读了好书,重要的是去做,而不 是想。只要是好书,人能活多久,它就能陪你走多远。

  所以,读书一定要学以致用。

  如果你学了不用,那么读书就没用。所有读书的目的都是拿来为我所用。

  按鲁迅的话说,从别国里窃得火来,煮自己的肉。意思就是,拿来为我所用。

  用的阅读,目的是让你在社会中能够实现世间法的成功。


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